为什么要推进职普融通改革?

导语 近年来,职普融通一直是党和政府提倡的重要方针。鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通。

  为什么要推进职普融通改革?

  近年来,职普融通一直是党和政府提倡的重要方针。中央关于《“十四五”规划和2035年远景目标建议》在“建设高质量教育体系”中明确指出:增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。《四川省人民政府关于印发四川省职业教育改革实施方案的通知》(川府发〔2020〕14号)在“提高中等职业教育发展水平”中指出:鼓励符合条件的中等职业学校与普通高中学生学籍互转、学分互认,促进普通高中和中等职业教育相互融通。《四川省人民政府办公厅关于印发新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案的通知》(川办发〔2020〕80号)在“推进普通高中多样化特色发展”中指出:鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通。

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