成都高2020级一诊考试文科分数线及分段统计表

　　成都高2020级一诊考试文科分数线及分段统计表

　　划线结果

　　高2020级高三一诊各学科有效分

　　高2020级一诊考试分段统计（文科）

　　教研员建议：

　　发挥一诊的“促进”功能，做好“三个管理”。

　　一是目标管理。根据自己的真实状况不断修正目标，以一个“跳一跳够得着”的目标为指引，把目标细化到每一个学科、每一个知识板块，明确“扬长”“补短”的需求，并为每一个目标确立完成的时间节点。

　　二是资源管理。梳理有限的时间资源，统筹各学科的时间分配，提高学习的效率；整合资料和信息资源，确立自己的核心技术支撑，避免干扰。

　　三是过程管理。做好行动管理，确保目标计划能够得到坚决的执行；张弛有度，能够做好心理建设，关注社会生活热点，保持积极平和的心态。